Актуальный библиографический список из 563 научных статей по теме Педагогическая диагностика

Учитель создает нацию (А -Х. А. Кадыров)// Сборник материалов Международной научно-практической конференции. -Грозный, 2- С. 444--0,25 п.л.

Динамика социальной среды как фактор развития потребности в новых профессионалах в сфере социальной работы и организации работы с молодежью / Под общ. ред. проф. З.Х. Саралиевой. – Н. Новгород: Изд-во НИСОЦ, 2– С. 31-38 (0,4 п. л.).

А.А. Сеньковская, И.И. Фураева // Интеллектуальные информационные икоммуникационные технологии – средство осуществления третьей индустриальнойреволюции в свете стратегии «Казахстан - 2050»: сборник материалов IМеждународной научно-практической конференции 7-8 июня 2013г. Евразийскийнациональный университет им. Л.Н.Гумилева. – Астана, 2– С. 237

М.М. Гаирбеков // Психология субъектности: основные проблемы и путирешения: коллективная монография. – СПб.: ООО «НИЦ АРТ», 2– Том – С. 161

И.С. Черномазов // Перспективы совершенствования технической подготовкивоеннослужащих и сотрудников ВНГ РФ : междунар. сб. науч.-практ. мат-лов. –Пермь : Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 377-381 (0,3 п.л.).

Сборник материалов научно-практическойконференции IХ Левитовские чтения. Раздел: Особенности исследований впсихологической, педагогической практике и социальной работе. – 2- 23 –24 апреля.Общий объем публикаций 4 п.л., авторский вклад 3,04 п.л.

З.Х. Урусов // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: материалы 25-й Межд. научно-практ. конф. / под науч. ред. Е.М. Дорожкина, В.А. Федорова. Том I. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2– С. 149-26

А.В. Петкин // Научные проблемы материально-технического обеспечения военной организации государства: сб. тр. Междунар. науч-практ. конф.: в 2 ч. – Пермь: Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– Ч. – С. 163-166 (0,1 п.л.).Петкин, А.В. Военно-профессиональной направленности личности в систе- ме профессионального психологического отбора / А.В. Петкин // Формирование про- фессиональной направленности личности специалистов – путь к инновационному развитию России: сб. ст. II Всерос. науч.-практ. конф: в 2 ч. – Пенза: Изд-во ПГАУ, 2– Ч. – С. 120-124 (0,1п.л.).Свидетельство о регистрации программы для ЭВМ

Т.Т. Асатрян, М.Н. Зенина, Н.Ю. Черныш,Л.Б. Гайковая // Лабораторная служба. - 2- 3 (2). - С. 21

Научное обозрение: гуманитарные исследования. – 2– No– С. 11-Вениг С.Б., Соловьева В.А. Трансформация образовательного пространства под влиянием информационных технологий // Информатизация образования и науки. – 2– No 1(33). – С. 73

Ю.М. Краковский, Н.А. Хоанг // Вопросы естествознания. – 2– No 1 (15). – С. 18 – Хоанг, Н.А. Математическое обеспечение оценки показателей надежности техно- логического оборудования / Ю.М. Краковский, Н.А. Хоанг // Актуальные вопросы аграр- ной науки. – 2– No – С. 51

Окшин В.В., Савина А.М. // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры – 2– С. 2064-2068 0,4 (0,3) п.л.

С.Г.Старицына // Язык и действительность. Научные чтения на кафедре романских языков им. В.Г. Гака: сб. ст. по итогам III междунар. конф. – М.,2– С. 357–(0,4 п.л.)Старицына С.Г. Технологии подготовки учителя к обучению школьников с особыми образовательными потребностями [Текст] / Г.В. Сороковых, С.Г. Старицына // Профессионализм педагога: сущность, содержание, перспективы развития: материалы науч.-практ. конф., посвященной 130-летию со дня рождения А.С. Макаренко: в 2 ч. / Под ред. Е.И. Артамоновой. 2– Ч.– С.274 – (0,6 п.л. / 0,3 п.л.)

М. В. Леган, Т. А. Асташова // Электронные образовательные технологии – про-странство неограниченных возможностей : материалы 1 междунар. науч.-практ.конф., Новосибирск, 16–17 марта 2017 г. – Новосибирск : СГУПС, 2–С. 97

Н.А. Лапина //Модернизацияобразования:проблемыобщего,среднегопрофессионального и высшего образования. Сборник статей.Материалы ХХVI Рязанских педагогических чтений. Под общ. ред.Л.А. Байковой, Н.В. Мартишиной. – Рязань, РГУ. – 2– С. 188

Илюхина К.А., Левченкова Т.В. // Аспирант-исследователь 2021: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции /Федеральное государственное бюджетное учреждение «Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт физической культуры». – СПб : ФГБУ СПбНИИФК, 2– С. 191

Судебная экспертиза: прошлое, настоящееи взгляд в будущее [Электронный ресурс]: материалы Международнойнаучно-практической конференции. Санкт-Петербург, 6–7 июня 2019 года /сост.: Дубовик Е.С. — Электрон. дан (7,17 Мб). — Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2– С. 45-– 0,24 п.л.

World science: problems and innovations: сборник Международной конференции. В 2 ч. Ч. – Пенза. – 2– С. 149–Лебедева Ю.И. Анализ и экспериментальная проверка педагогических условий формирования проектной компетентности педагогов в дистанционном обучении системы ДПО // Междисциплинарные практики в современном социально-гуманитарном знании: сборник XXXVI Всероссийской научно-практической конференции. – Ростов-на-Дону. – 2– С. 181

М.Е. Мезенцева, Е.В. Шостак // Журнал«Научное мнение». – №– 2– С. 60-– DOI:

А. И. Страдова // Журнал«Школа будущего». – 2– № – С. 71-75 (0,31 п.л.)

Н.И. Росенко // Приоритетные направленияразвития современной науки: от теории к практике : мат-лы III Международной науч.-практ. конф. (20-24 ноября 2017). – Троицк : Изд-во ООО «Белый ветер», 2–С. 103

Н.О. Николов // Модернизация системы профессионального образованияна основе регулируемого эволюционирования: материалы XIX Международ.научно-практ. конф. – Москва; Челябинск: ЧИППКРО, 2– С. 421

Д. Б. Гарец, А. А. Горелов, А. Н. Александрова //Мир образования - образование в мире. – 2– № 4(76). – С. 161–170 (0,81 п.л.).

Денисенко Д.Ю., Иванов Ю.И., Финаев В.И. // Отечественная наука в эпоху изменений: Постулаты прошлого и теории нового времени / Сборник трудов III Международной научно-практической конференции. Екатеринбург: Изд-во НАУ. – No– 2– Ч.– С. 35

О.С. Вялкова // Социально-педагогические технологии в социализации буду- щего профессионала: сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ю.А. Тюриной. – Хабаровск. - 2– С. 36-43 (0,4 п.л.).Вялкова, О.С. Формирование профессионально-значимых умений студентов- строителей: технический рисунок / О.С. Вялкова, В.Ю. Ельцова // Социально- педагогические технологии в социализации будущего профессионала: сборник статей по итогам II Всероссийской научно-практической конференции, Хабаровск. - 2- С. 87- 95 (0,6 п.л., авт. вклад - 0,4 п.л.).

О.А. Еськина // Научно-практический журнал «Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки». 2No 12, декабрь – С. 127

Семантика. Функционирование.21Текст. Межвузовский сборник научных трудов. – Киров, 2– С. 109–114 (0,3 / 0,6 п.л.).

В. С. Сапожникова // Ученый совет. - 2- No - С. 54-61 (0,5 п.л.).Сапожникова, В. С. Проблема диалога культур: концептуальные подходы к исследованию [Электронный ресурс] / В. С. Сапожникова // Высшее образование для XXI века: проблемы воспитания: XIV Международная научная конференция, МосГУ, 14-16 декабря 2017 г. : Доклады и материалы : в 2 ч. Ч. / под общ. ред. И. М. Ильинского ; науч. ред. Ч. К. Ламажаа. — М. : Изд-во Моск, гуманит. ун-та, 2- 597 с. - Часть - С. 100-- URL:http://publications.mosgu.ru/index.php/main/catalog/book/5(дата обращения 2021). (0,7 п.л.).

Е.А. Руднев // Управление изме-нениями в социально-экономических системах. Сборник статей восемнадца-той международной научно-практической конференции. Выпуск восемнадца-тый / Под ред. Ю.И. Трещевского, А.Ю. Кособуцкой. – Воронеж: Истоки,2– С. 317-328 (0,6 п.л.).

Н.В. Калашников, Б.А. Артеменко// Вестник Оренбургского государственного университета. – 2– № 2(171). –С. 54