По запросу найдено: Всего: 196 источников
С.Е. Назарян, А.С. Самойлов и др.// Медицинаэкстремальных ситуаций. - 2- №– С. 62
А.И. Мохамед, С.А. Полиевский,Б.А. Подливаев, О.В. Григорьева // Учёные записки университета имениП.Ф. Лесгафта.- 2– № 11(189). – С. 413
Д. Э. Пятун. – Текст : электронный // Educational bulletin"Consciousness" / Образовательный вестник «Сознание». – 2– Vol. – No. – С. 26––URL : https://e-pubmed.org/volume-23n8/ (0,53 п.л.).Глава в монографии
Формирование экономико-правовой культуры у студентов вузов в рамках социального взаимодействия
Н.И. Росенко // Ползуновский альманах. –2– № – С. 266
✍️
Журнал
Исследование мотивационных факторов абитуриентов инженерно-технических направлений подготовки и специальностей
В.А. Рогова // Russian Journal of Management. – 2– Т.– No – С. 81-85 (0,4 п.л.).Рогова, В. А. Высшее образование как фактор обеспечения нацио- нальной и экономической безопасности / В. А. Рогова // Российский эко- номический интернет-журнал. – 2– No – C.13 (0,5 п.л.).
✍️
Журнал
Научные подходы в изучении сложной социальной идентичности.
Сибирский антропологический журнал. – 2– Т. – №. –С.191–DOI: 31804/2542-1816-2020-4-2-189-201
Образовательная среда как основа формирования компетенций будущих спортивных руководителей
К.И. Братков, Б.Р. Семирханов,Д.Г. Степыко, Д.С. Александров // Глобальный научный потенциал. – 2– № 5(122). – С. 109
Социально-психологическое благополучие детей дошкольного возраста в поликультурном пространстве
Е.А. Климова //Гуманизация образования, 2– № – С. 123
✍️
Журнал
Травматизм и его профилактика на занятиях по физической подготовке в образовательных организациях МВД России
В. Л. Дементьев, Д. А. Платонов, В. М. Бычков // Экстремальная деятельностьчеловека. – 2– № – С. 71-75 (0,3 п.л./0,1 п.л.).
✍️
Журнал
В.Н. Дружинина, В.С. Агапов // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2– No – С. 12–16 (0,37 п.л./ 0,25 п.л.).
О программе социальной адаптации иностранных студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности
Т.К. Ким, В.З. Зыонг // Физическаякультура: воспитание, образование, тренировка. – 2– № – С. (ВАК) (0,09/0,05п.л.)
Исторический обзор и перспективы дальнейшего развития учения об онтогенезе
Н.М. Макрушин, Ю.В. Плугатарь, А.М. Малько,О.В. Андросова и др. // Труды Кубанского государственного аграрногоуниверситета. – 2– Вып. 3(84). – С. 197
Аналитико-теоретические подходы к концептуальному определению места и роли физической культуры и спорта в нравственном развитии личности курсанта
А. Л. Славко, Д. А. Платонов // Вестникэкономической безопасности. – 2– № 2 – С. 365-367(0,2 п.л./0,1 п.л.).
✍️
Журнал
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
✍️
Журнал
Использование показателей, характеризующих адаптационные механизмы, для оценки уровня защиты организма от воздействия внешних факторов риска
Сафронов Р.И., Родионова С.Н.,Крикунова Е.В., Стародубцева Л.В., Сергеева С.С., Титова А.В. // ИзвестияЮго–Западного государственного университета, Серия: Управление,вычислительная техника, информатика. Медицинское приборостроение. –2– № 4 (Т. 11). – С. 120
👀
Предметы
Ю. Н. Соколова. – Текст : непосредственный // Азимут научных исследова- ний: педагогика и психология. – 2– Т. – No 3 (28). – С. 262
О.В. Ходакова, В.А. Дударева //Проблемы социальной гигиены,здравоохранения и истории медицины. – 2– №– С. 79–(0,57 п.л., авт. –0,57 п.л.).
Т.К. Ким, В.З. Зыонг // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.–2– № 4 (170). – С. 58–(ВАК) (0,41/0,3 п.л.)
Оценка рисков инновационного проекта на основе метода анализа иерархий
Т.Б. Тимофеева, Э.А. Оздоева // Управление риском. – 2– №2 (86). – С. 13
Е. С. Проказин. –Текст : непосредственный // Международный журнал гуманитарных и естественныхнаук. – 2– № 7–1(46). – С. 60
О.В. Котлованова, И.А. Сыченко, И.Е. Емельянова, Ю.В. Батенова // Научный результат. Педагогика и психология образова- ния. – 2– Т. – No – С. 106-119 (1,3 п.л./0,35 п.л.).
Оценивание эффективности внеучебной деятельности студентов вуза в контексте компетентностного подхода
Д.А. Писаренко //Ученые записки Забайкальского государственного университета. – 2– Т. –№ – С. 25-– 0,6 п.л.
Ю. Н. Соколова. – Текст : непосредственный // Азимут научных исследова- ний: педагогика и психология. – 2– Т. – No 1 (30) – С. 263
Психологические особенности личности руководителя органа муниципального образования как фактор эффективности его профессиональной деятельности
Человеческий капитал. – 2N 6 (126)часть – С. 343
Глобальные трансформации прав человека и правовое образование
Профессиональное образование в современном мире. – 2–Т.– № – С.2194-2201 (0,7 п.л.).
Формирование прав человека в условиях социальных трансформаций и пути их реализации в современном обществе
Краснова Наталья Николаевна
ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет»
📄
Кандидатская
Н. А. Садовникова, Б. А. Поляков, О. А. Королева // Бюллетень Национальногонаучно-исследовательского института общественного здоровья имениН. А. Семашко – 2– Вып. – С. 234
Д.А. Писаренко // Научныйвектор Балкан. – 2– Т. – № 3 (5). – С. 37-– 0,6 п.л. (РИНЦ)
Возрастная специфика поведенческих рисков инвалидизации российского населения
Социальная компетентность. – 2– Т. – No 1 (15). – С. 110– (1,98 усл. п. л.)Нацун Л.Н. Гендерные особенности инвалидизации российского населения // Социальное пространство. 2No 3 (20). С. DOI: 15838/sa.25 (1,63 усл. п. л.)
Принципы проектирования модели формирования готовности к профессиональной мобильности у старшеклассников
В. И. Самбур. – Текст : непосредственный // «Общество – Наука –Инновации» : сборник статей Международной научно-практическойконференции (2 декабря 2020 г., г. Самара) в 2 ч. Ч. 1 – Уфа : OMEGASCIENCE, 2– С. 92
Развитие креативности в образовательном процессе по биологии
Д.Е. Серовайская // Актуальные проблемы методикипреподавания биологии, химии и экологии в школе и в вузе: сб. материаловмеждународной научно-практической конференции. – М.: МГОУ. – 2–С. 195
