ЭкспертМиК / Подбор литературы / Социально психологический тренинг
По запросу найдено: Всего: 196 источников
Формирование мотива военно-профессиональной деятельности курсантов учебного военного центра
А.В. Петкин, О.П. Пузиков // Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сб. тр. конф. – Пермь: Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 231-236 (0,4/0,2 п.л.).Петкин, А.В. Формирование мотива военно-профессиональной деятельно- сти курсантов институтов войск национальной гвардии РФ на основе элементов педа- гогического взаимодействия / А.В. Петкин //Актуальные проблемы гуманитарных и социально-экономических наук: сб. тр. конф. – Пермь: Изд-во ПВИ ВНГ РФ, 2– С. 236-239 (0,1 п.л.).
Опыт хирургической реабилитации детей с врожденной расщелиной верхней губы и неба: комплексный подход, принципы и методы хирургической помощи
Ю.С. Рогожина, С.И. Блохина // Научная дискуссия: Вопросы хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Материалы III международной НП конф. УрФО. 15-16 марта 2018 г. – Екатеринбург: УГМУ. – Вып. – С .40
Экспериментальная оценка влияния средств локального охлаждения на функциональное состояние спортсменов
А.И. Мохамед // Российский человек и власть в контексте радикальныхизменений в современном мире: материалы VIII всероссийской научно-практической конференции (с международным участием) «Лечебнаяфизическая культура и спортивная медицина: достижения и перспективыразвития», 22 – 23 мая 2019 года: доклады / редкол. : Л.А. Закс [и др.]. –Москва: ГЦОЛИФК, 2– С. 880
Исследования компонентов жизнестойкости у работников железной дороги
Д. Э. Пятун. – Текст : непосредственный // Доклады ТСХА : сб. ст. – Москва : Изд-воРГАУ – МСХА, 2– Вып. – Ч. VI. – С. 68–(0,23 п.л.).
Дополнительное образование как средство формирования опыта конструктивного взаимодействия подростков
Т.В. Кулуева // Социально-культурная деятельность:векторы исследовательских и практических перспектив: материалы Междунар. электр. науч.-практ. конф. – Казань: ООО «Астор и Я», 2– С. 110
Процессная модель подготовки специалистов в сфере пожарной безопасности
А.В. Лупанова, А.В. Калач // Пожарная безопасность: современные вызовы. Проблемы и пути решения: материалы Всероссийской научно-практической конференции, Санкт-Петербург, 2– СПб: Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России, 2– С. 77-Лупанова, А.В. Построение Реестра рисков при подготовке специалистов в сфере безопасности / А.В.Лупанова // Психолого- педагогические аспекты подготовки кадров к профессиональной деятельности в экстремальных условиях: сборник научных трудов Международной научно- практической конференции, Санкт-Петербург, 2– СПб: Санкт- Петербургский университет ГПС МЧС России, 2– С. 449
Социально-психологические условия суицидального риска субъекта поведения и деятельности
В.В. Корчагин, А.В. Мымрин //Человеческий капитал. - № 3 (135) - 2020, С. 410-б)
Использование методов проблемного обучения для развития творческих способностей курсантов, обучающихся по специальности «Оперативно-разыскная деятельность»
Л.Н. Костина, Е.Ю. Костина // Материалы межвузовской учебно-методической конференции «Совершенствование образовательных программ, планирование и реализация учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ВО». – 2С. 32-(0,2 п.л./ 0,1 п.л. – самостоятельно).
Методологические подходы к изучению социального самоопределения молодежи
Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально- экономические науки. – 2No – С. 137-(0,73 п.л.)
Проблемы сохранения психологического здоровья педагога и методы их профилактики
Учитель создает нацию (А -Х. А. Кадыров)// Сборник материалов Международной научно-практической конференции. -Грозный, 2- С. 444--0,25 п.л.
Динамика характеристик отношения к риску и рискованности курсантов военного вуза на разных этапах военной социализации
Д. А. Мещеряков // Современная наука: Актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. – No12 (99). Москва, 2– С.70
Отечественный и зарубежный опыт подготовки сотрудников правоохранительных органов в обеспечении общественной безопасности в период проведения массовых мероприятий
А.М. Старцев // Вестник экономической безопасности. – 2– No– С. 263–265 (0,18 п.л.).Старцев, А.М. К вопросу о комплексном подходе к совершенствованию профессиональной, служебной и физической подготовки сотрудников ОВД / А.М. Старцев // Вестник экономической безопасности. – 2– No – С. 328–331 (0,25 п.л.).
Формирование военно-профессиональной направленности личности курсантов на основе развития творческой деятельности
А.В. Петкин // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. – 2– No 2(7). – С. 23-25 (0,1 п.л.).Петкин, А.В. Роль личности выдающихся государственных деятелей в формировании военно-профессиональной направленности личности курсантов воен- ных вузов / А.В. Петкин // Великая победа советского народа: история и вызовы со- временной России: сб. ст. Всерос. науч.-практ. конф.: в 2 ч. – Пенза: Изд-во ПГАУ, 2– Ч. – С. 48-51 (0,1 п.л.).
Исследование влияния факторов на профессиональное становление студентов
О.С. Вялкова // Социально-педагогические технологии в социализации буду- щего профессионала: сборник трудов Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ю.А. Тюриной. – Хабаровск. - 2– С. 36-43 (0,4 п.л.).Вялкова, О.С. Формирование профессионально-значимых умений студентов- строителей: технический рисунок / О.С. Вялкова, В.Ю. Ельцова // Социально- педагогические технологии в социализации будущего профессионала: сборник статей по итогам II Всероссийской научно-практической конференции, Хабаровск. - 2- С. 87- 95 (0,6 п.л., авт. вклад - 0,4 п.л.).
Использование дискурсивного анализа для обучения иноязычной профессиональной экологической компетенции
О. С. Головко //Будущее в настоящем: человеческое измерение цифровой эпохи: материалы IIIМеждународной научной конференции Гуманитарные Губкинские чтения.Москва, 05–06 апреля 2018 г. – Москва, 2– Ч – С. 19
Личностные особенности репрезентации трудной профессиональной ситуации
Д. Э. Пятун. – Текст : электронный // Материалы Международного молодежногонаучного форума «Ломоносов-2021» ; отв. ред. И. А. Алешковский, А. В. Андриянов, Е. А.Антипов, Е. И. Зимакова. – Москва : МАКС Пресс, 2– 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM)(0,12 п.л.)
Опыт конструктивного взаимодействия подростков как социокультурный и педагогический феномен
Т.В. Кулуева, Л.Г. Пак // Социально-культурная деятельность: векто-ры исследовательских и практических перспектив: материалы Междунар. электронной науч.-практ. конф. – Казань, 2– С. 504
Возможности психологического просвещения в работе со студенческой молодежью
М.А. Есипов // Актуальные вопросы науки: сборник материалов 46-й Международной научно-практической конференции. М.: Спутник+, 2С. 113–Есипов, М.А. Психологическое просвещение как вид психологической помощи / М.А. Есипов // Актуальные вопросы науки: сборник материалов 46-й Международной научно-практической конференции. М.: Спутник+, 2С. 116
Повышение психологической компетентности сотрудников исправительных учреждений в области психологического сопровождения несовершеннолетних, находящихся в местах лишения свободы
А. В. Вэтра //Уголовно-исполнительнаясистеманасовременномэтапеи перспективыее развития : сборник тезисов выступлений и докладов участников Междунар.науч.-практ. конф. : в 6 т. – Рязань, 2– С. 92–– 0,23 п. л.
Психологическое моделирование проблемных ситуаций в профессиональной деятельности сотрудников патрульно-постовой службы полиции
К.Д. Пашенцева // Вопросы совершенствования правоохранительной деятельности: взаимодействие науки, нормотворчества и практики: материалы I Ежегодной Всероссийской конференции молодых ученых, Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя. – М.: Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, 2– С. 384-(0,3 п.л.).
Современная молодежь в условиях развития общества риска
Соціологія у (пост)сучасності. Збірник тез доповідей XIV Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів (м. Харків, 31 березня − 2 квітня 2016 р.). – Х.: ХНУ імені В.Н. Каразіна, 2– С. 28-(0,12 п.л.)27
Использование метода проектов в процессе изучения дисциплины «Организация и проведение кампаний в сфере связей с общественностью»
Е. В. Калашникова // Материалы итоговой научно-практической конференции профессорско-преподавательского составаНационального государственного университета физической культуры,спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, за 2011 год (28-29февраля 2012 г.). – Санкт-Петербург, 2– С. 103
Методология изучения риска
Д. А. Мещеряков // Актуальные проблемы военных и социальных наук. Межвузовская научно- практическая конференция, посвященная 250-летию со дня рождения первого командира отдельного корпуса внутренней стражи генерала от инфантерии Е. Ф. Комаровского. – 2– No – С. 54
К вопросу о применении педагогических технологий в профессионально-прикладной подготовке сотрудников правоохранительных профессионально-прикладной подготовке сотрудников правоохранительных органов
А.М. Старцев // Образование. Наука. Научные кадры. – 2– No– С. 223–225 (0,18 п.л.).
The study of social capital as a method of improving the strategic management of an educational institution
G.M. Ahmetzyanova, E.G. Murugova, L.A. Bobrova // Educational Researcher (Исследователь в области образования). December 2- No - С. 776–786 (1,38 п.л., авт. вклад 33%).
Представление критериев самооценки на этапе фаззификации
Л.А. Димитрова//Наука сегодня: фундаментальные и при-кладные исследования: материалы междунар. науч.-практ. конф. г. Вологда,28 сентября –Вологда: ООО «Маркер», 2- С. 29