По запросу найдено: Всего: 164 источника
Трактат «Нонн Панополитанский, поэт» в переписке С.С.Уварова с Ф.А.Вольфом
Д. В. Сивакова // Вестник МГУ. Серия 7 «Философия». — 2— № — С.85
Философско-мифологическая концепция графа С.С. Уварова
Сивакова Диана Валериановна
ФГБУН Институт философии Российской академии наук
📄
Кандидатская
Слово ру: Балтийский акцент. Калининград, 2No С. 31-40 (0,6 п.л.).
👀
Предметы
Языковая репрезентация оппозиции «душа — тело» в произведениях Н.М. Кононова
Унгурьянова Елена Александровна
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта»
📄
Кандидатская
Грамматический аспект изучения переключения языковых кодов: модели и подходы
Л.Р. Зурабова // Вестник Московского государственного областного университета.Серия: Лингвистика. – 2– № – С. 24–34 (0,6 п.л.).
Возможности предмета «Иностранный язык» в развитии читательской грамотности как метапредметного умения
К.А. Габеева //Иностранные языки в школе, 2– №– С.13
✍️
Журнал
Мир науки, культуры,образования. 2№1 (92). С. 313
👀
Предметы
А.П.Марков, И.А. Верховых // Вестник МГИК «Культура и образование». – 2–№ 4 (43). – С. 5-(0,5 п.л.)
👀
Предметы
Е.В.Матвеев // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. – 2– No – С. 217–223 (0,8 п. л.).31
👀
Предметы
Функция личного имени в стилизации диктемы (на материале английского романа У. Морриса «Сказание о Доме Вольфингов»
А.И. Носкова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2–Т. – Вып. – С. 259-(0,47 п.л.)
👀
Предметы
Переключение кодов в условиях двуязычия: становление области лингвистических исследований
Л.Р. Зурабова // Теоретическая и прикладная лингвистика.– 2– Выпуск – № – С. 48–61 (1 п.л.).
👀
Предметы
Учёные записки.Электронный научный журнал КГУ. Курск. - 2- № 1 – Режимдоступа: https://scienti-fic-notes.ru/#newnumber?id=137 (0,6 п.л.).
Вестник Брянского универси-тета. Педагогика. Психология. История. Право. Литературоведение. Языкозна-ние. Экономика. Точные и естественные науки № 3 (26). – Брянск: РИО БГУ,2– С. 219
Ономастическое пространство нормативно-научного макротекста "Русский язык" в статике и динамике
Голубничая Алина Владимировна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Тищенко М.В. Эссеистика Шарля Пеги в свете прагматики текста
О.В. Тимашева М.В. Тищенко // Вестник Московско-го городского педагогического университета. Серия: «Филология. Теория языка.Языковое образование». – 2– № 4 (32). – С. 16-22 (0,3 п.л).
Е.В. Костылева // Ученые записки Таврического национальногоуниверситета им. В.И. Вернадского. Сер.: Проблемы педагогики средней ивысшей школы. – Симферополь, 2– Т. 27 (66), № – С. 57
Вестник Костромского государственного университета. — 2— Т. — No — С. 165–— 0,5 п. л. ВАК.31
👀
Предметы
Книга в повседневной жизни: горизонтыпонимания (Материалы научно-практической конференции «Книга вповседневной жизни: горизонты понимания», 2018 г.): Сб. науч.трудов. – Саратов: «Саратовский источник», 2– 583с. - С. 112-119(0,5 п.л.).
С.А. Косарева, С.А.Шилова // Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации:материалы докладов XII-ой Всероссийской науч.-практич. конференции смеждународ. участием «Иностранные языки в контексте межкультурнойкоммуникации». – Саратов: Саратовский источник, 2– С. 217
Преподаватель XXI век. ‒2№ Ч.С. 279 – (0,5 п.л.)
👀
Предметы
Развитие коммуникативных умений старшеклассников на уроках истории: методический аспект
А.Н. Биткина // Проблемысовременного педагогического образования. – 2017 – Вып. – Ч. – С. 29
Имена собственные учебников русского языка XIX века: ядро и периферия
Научная дискуссия: вопросы филологии, искусство-ведения и культурологии: сб. ст. по материалам XLII международной заочнойнаучно-практической конференции. № 11 (38). Ч. II. – М.: Интернаука, 2–С. 16
Ономастическое пространство нормативно-научного макротекста "Русский язык" в статике и динамике
Голубничая Алина Владимировна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Обучение в разновозрастных группах сельской начальной школы: изобразительное искусство : методическое пособие
Л. В. Байбородова, М.В.Кротова, М.Д.Солдатенкова.– Ярославль: ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, 2– 84 с.
Речеведческие экспертизы: терминологические и классификационные проблемы класса
Современные проблемы права глазами молодых ученых: сборник статей участников Международной научно- практической конференции (13 апреля 2018 г.). Нижний Новгород: Науч. ред.: В.Ю.Толстолуцкий, В.А. Юматов, В.А. Колосова; Арзамасский филиал ННГУ. — Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2— С. 272—(0,3 п.л.)Моштылева Е.С. Применение инструментов лингвистической прагматики при исследовании текстов интернет-коммуникации // VII Международная научная конференция (к 100-летию Таврического университета). Сборник научных статей. — Симферополь: Издательство: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Типография «Ариал» (Симферополь). 2— С. 198—(0,3 п.л.)
Вопросы международного права в трудах В.Д. Спасовича
М.А. Тюленева // Юридическая наука, образование и практика: актуальныепроблемы: Сборник научных статей. – Нижний Новгород: Изд-во Нижегородско-го госуниверситета, 2– Вып. – С. 209 – 216 (0,44 п.л.).
Амбивалентный характер индивидуальной̆ когнитивной системы писателя-эмигранта
С.В. Серебрякова, Е.И. Боровицкая // Вопросы когнитивной лингвистики. – 2– No – С. 42-52 (0,7/0,35 п.л.)Боровицкая, Е.И. Полевое моделирование образа мигранта (на примере современной американской литературы) / Е.И. Боровицкая // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики. – 2– Т. – Вып. – C. 256-261 (0,7 п.л.).
Работа с текстами произведений писателей-классиков на уроках русского языка: реализация культуроведческого подхода
Л.О. Денисова, А.Н. Бренчугина-Романова, Р.К.Рамазанов // Учитель для будущего: язык, культура, личность (к 200-летию со дня рождения Ф.И. Буслаева): колл. монография / отв. ред. В.Д. Янченко; сост. и науч. ред. А.Д. Дейкина, А.Ю. Устинов, В. Д. Янченко. – М.: МПГУ, 2– С.132-(0,5 п.л., авторство не разделено).
👀
Предметы
Лексика судопроизводства в художественном тексте как объект межъязыковой передачи (на материале романа Дж. Арчера «Sons of Fortune» и его переводе на русский язык)
Иностранные языки имежкультурная коммуникация: современные векторы развития иперспективы. 2С. 290 – (0,3 п.л.)
Работа с историческим текстом в новом УМК «Вентана-Граф» по истории России: опыт участия в апробации
А.Н. Биткина //Перспективыпсихолого-педагогическойработывсовременномобразовательном учреждении: сборник материалов III Международной научно-практической конференции и образовательного семинара (к 100-летию Санкт-Петербургского государственного института культуры), 18–19 мая 2018 г.,Санкт-Петербург. – СПб.: НИЦ АРТ, 2– С. 217–(0,2 п.л.)
Полифункциональность педагогического сопровождения социокультурной адаптации иностранных обучающихся военных училищ
Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2– No 9–2 (48). – С. 93–Третьяченко, Д. С. Педагогические условия социокультурной адапта- ции иностранных курсантов военного училища / Д. С. Третьяченко. – Текст : непосредственный // Филологические и социокультурные вопросы науки и образования : сборник материалов V Международной научно-практической очно-заочной конференции, 22 октября 2020 г. – Краснодар : КубГТУ, 2– С. 733
Педагогическое сопровождение образования детей с особыми образовательными потребностями в школах России и Великобритании
Н.А. Лапина // Монография. – Рязань: ИП КоняхинА.В. (Book Jet), 2– 278 c.
Понятие нормативно-научного макротекста «Русский язык и его основные характеристики»
Четырнадцатые Поливановскиечтения: сборник статей по материалам и сообщений конференции. – Смоленск:СмолГУ, 2– С. 40
Ономастическое пространство нормативно-научного макротекста "Русский язык" в статике и динамике
Голубничая Алина Владимировна
ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
📄
Кандидатская
Когнитивные трансформации авторского концепта в процессе читательской рецепции
К. В. Мартынюк // ВестникКемеровского государственного университета. – 2– №4 (64). – С. 141