По запросу найдено: Всего: 196 источников
М.С. Анурьева //Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2– № 2 (30). – С. 57
А. Л. Славко, Д. А. Платонов,В. Л. Дементьев // Вестник экономической безопасности. – 2– № – С.335-338(0,3 п.л./0,1 п.л.).
✍️
Журнал
А. Ф. Сагетдинов // Общество: социология, психология,педагогика. – 2– № 4 (72). – С. 65–0,25 п.л. (0,25 п.л.).
К.А. Чистопольская, Т.В. Журавлева, С.Н. Ениколопов, Е.Л. Николаев// Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2– Т. – № – С.61‒
✍️
Журнал
Задержание транспортного средства: проблемы правоприменительной практики и пути ее совершенствования
Вестник Краснодарского университета МВД России. – 2– No – С. 99–103 (0,75 п. л.).Журавлев В.В., Румянцев Н.В. К вопросу об административной ответственности лиц, отбывающих наказание в учреждениях уголовно- исполнительной системы // Вестник Пермского института ФСИН России. – 2– No – С. 71–75 (0,7/0,35 п. л.).
Социология. – 2– No – С. 269-277 (0,9 п. л.).Королев М.А. Медико-социальная помощь лицам пожилого возраста (обзор литературы) // Consilium Medicum. – 2– Т. – No – С. 77-81 (0,6 п. л.).
Т.Х. Хаджимурадова // Мир науки, культуры, образования. – 2– No 4 (83). – С. 104
А.В. Петкин, О.П. Пузиков // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2– No 3(145). – С. 145-148 (0,4/0,2 п.л.).Петкин, А.В. Формирование мотивации военно-профессиональной дея- тельности курсантов институтов войск национальной гвардии РФ / А.В. Петкин, О.П. Пузиков, Е.А. Цариев // Вестник Бурятского государственного университета. – 2– Вып. – С. 86-91 (0,4/0,15 п.л.).
Д. А. Свищев, Ю. В. Шулико // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2– No 5 (159). – С. 252–Свищев, Д. А. Исследование факторов, способствующих реализации программы развития кёрлинга в России / Д. А. Свищев, Ю. В. Шулико // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2– No 9 (163). – С. 260–24
Т.Х. Хаджимура- дова // Современное педагогическое образование. – 2– No – С. 39
А.В. Шорина //Гуманитарные и социальные науки. – 2– № – С. 198–– 0,5 п.л.
Российский психологический журнал. – 2– Т. – № – C. 17
✍️
Журнал
Д. Э. Пятун. –Текст: непосредственный // Общество: социология, психология, педагогика. – 2– № 12(68).– С. 119–(0,82 п.л.).
Е.В. Батина, И.В. Кожухова // ВестникЮжно-Уральского государственного университета. Серия «Образование. Педа-гогические науки». – 2– Т. – № – С. 82–91 (0,6/0,3 п.л.).
М.М. Гамбург // Инновации и инвестиции. – 2- №– С. 152
О. В. Печерина // Вестник Кемеровского гос. ун-та. – 2–Выпуск № 2 (62). – Т. – С. 73
Е. В. Калашникова, Т. Э. Круглова // Современное педагогическоеобразование. – 2– № – С. 50
Образовательная среда как основа формирования компетенций будущих спортивных руководителей
К.И. Братков, Б.Р. Семирханов,Д.Г. Степыко, Д.С. Александров // Глобальный научный потенциал. – 2– № 5(122). – С. 109
Социально-психологическое благополучие детей дошкольного возраста в поликультурном пространстве
Е.А. Климова //Гуманизация образования, 2– № – С. 123
✍️
Журнал
Травматизм и его профилактика на занятиях по физической подготовке в образовательных организациях МВД России
В. Л. Дементьев, Д. А. Платонов, В. М. Бычков // Экстремальная деятельностьчеловека. – 2– № – С. 71-75 (0,3 п.л./0,1 п.л.).
✍️
Журнал
В.Н. Дружинина, В.С. Агапов // Психология и педагогика служебной деятельности. – 2– No – С. 12–16 (0,37 п.л./ 0,25 п.л.).
О программе социальной адаптации иностранных студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности
Т.К. Ким, В.З. Зыонг // Физическаякультура: воспитание, образование, тренировка. – 2– № – С. (ВАК) (0,09/0,05п.л.)
Исторический обзор и перспективы дальнейшего развития учения об онтогенезе
Н.М. Макрушин, Ю.В. Плугатарь, А.М. Малько,О.В. Андросова и др. // Труды Кубанского государственного аграрногоуниверситета. – 2– Вып. 3(84). – С. 197
Аналитико-теоретические подходы к концептуальному определению места и роли физической культуры и спорта в нравственном развитии личности курсанта
А. Л. Славко, Д. А. Платонов // Вестникэкономической безопасности. – 2– № 2 – С. 365-367(0,2 п.л./0,1 п.л.).
✍️
Журнал
Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода
Л.В. Захарова, О.Н. Московченко, У. Солимене, Н.В. Третьякова, Н.В. Банникова, Н.В. Люлина, О.А. Катцин // Образование и наука. Том 22 – No 7, – 2020 – С. 148–175 (1,62 п. л. / авт. вкл. 0,24 п. л.).
✍️
Журнал
Использование показателей, характеризующих адаптационные механизмы, для оценки уровня защиты организма от воздействия внешних факторов риска
Сафронов Р.И., Родионова С.Н.,Крикунова Е.В., Стародубцева Л.В., Сергеева С.С., Титова А.В. // ИзвестияЮго–Западного государственного университета, Серия: Управление,вычислительная техника, информатика. Медицинское приборостроение. –2– № 4 (Т. 11). – С. 120
👀
Предметы
Ю. Н. Соколова. – Текст : непосредственный // Азимут научных исследова- ний: педагогика и психология. – 2– Т. – No 3 (28). – С. 262
О.В. Ходакова, В.А. Дударева //Проблемы социальной гигиены,здравоохранения и истории медицины. – 2– №– С. 79–(0,57 п.л., авт. –0,57 п.л.).
Т.К. Ким, В.З. Зыонг // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта.–2– № 4 (170). – С. 58–(ВАК) (0,41/0,3 п.л.)
Оценка рисков инновационного проекта на основе метода анализа иерархий
Т.Б. Тимофеева, Э.А. Оздоева // Управление риском. – 2– №2 (86). – С. 13
